Отучилась на педагога, теперь все подруги считают, что я должна учить их детей

Сменила профессию на свою голову.

Я с детства любила рисовать. Сколько себя помню, всегда что-то малевала на подходящих поверхностях. К счастью, родителям хватило ума разглядеть мои способности и отдать меня в художественную школу.

Учебу в художке я до сих пор вспоминаю с теплом. Замечательное было время. С преподавателем мы выезжали на пленэры, ездили на экскурсии в музеи, участвовали в выставках.

В выпускном классе я решила, что после школы буду поступать на художника-оформителя. На третьем курсе мне предложили несложную подработку. Вести уроки рисования в детском развивающем центре.

Рассказывать малышам о красках, цветах, показывать самые простые способы изображения окружающих предметов. В этом центре я проработала до окончания института. 

Потом закрутилась взрослая жизнь, в которой я успела и по специальности поработать, и пару раз сменить сферу деятельности. Была продавцом, менеджером и даже консультантом.

Вышла замуж и в декрете снова оказалась в детском развивающем центре. Правда, уже другом. Предложили вести уроки рисования три раза в неделю по часу.

От подработки я, конечно, не отказалась. Молодой семье, ой как нужны деньги. С дочкой в это время сидела моя мама, так что все складывалось удачно. 

И так получилось, что осталась я в развивающем центре надолго. Пять лет прошло, а я по-прежнему даю уроки рисования. Только уже не три раза в неделю по часу, а каждый день и на полную ставку.

Работа мне очень нравится. Общение с детьми разного возраста заряжает меня просто космической энергией. Так здорово видеть, как меняются малыши, как раскрывается в них чувство прекрасного.

Большинство знакомых высказывались о моей работе скептически. Мол, зачем ты тратишь силы и нервы на чужих детей, да еще получаешь за это копейки. Шла бы в дизайнеры.

Да, деньги лопатой я не гребу. Но на жизнь нам хватает. В конце концов, работать надо для жизни, а не жить для работы.

В этой прекрасной бочке меда появилась недавно ложка дегтя. Директриса развивающего центра вызвала меня к себе и сказала, что мне нужен диплом педагога, если я хочу и дальше работать с детьми.

Дескать, вышли какие-то новые нормы, согласно которым с подрастающим поколением может взаимодействовать только профессиональный педагог. 

Поскольку у меня уже было высшее образование, мне достаточно было окончить курсы переподготовки, чтобы получить соответствующее разрешение и допуск к детям, так сказать.

Не буду описывать весь процесс, скажу только, что через полгода у меня в кармане был диплом, подтверждающий мое право работать в дошкольных и школьных учреждениях в качестве преподавателя рисования.

Подруги, которые сначала крутили пальцем у виска и говорили, зачем тебе эта головная боль, оживились.

— Так ты теперь педагог, это так здорово. Моему Сереже нужна помощь с буквами и английским, — сказала Оля.

Маша подхватила:

— Да-да, и моей Соне не мешало бы подтянуть чтение. Учительница в школе жалуется, что дочь медленно читает.

Я опешила. Девочки, говорю, причем тут я и ваши чтение с математиками. Я учитель рисования, а не классный руководитель ваших детей.

Подруги посмотрели на меня с недоумением. Мол, какая разница. Ты что, спрашивают, буквы не знаешь. Я ответила, что, конечно, знаю. Точно так же, как и вы.

— Вы сами-то почему со своими детьми не занимаетесь?

Девчонки на меня как на дуру посмотрели. Мы же, говорят, не педагоги. Буквы-то и цифры мы знаем, но не понимаем, как вбить знания детям.

— Ты же педагог теперь, училась всем этим штучкам. Как мотивировать ребенка учиться и все в таком духе, — заявляет мне Ольга.

Разумеется, занятия по педагогике у меня были. И практика тоже. Но я специализируюсь исключительно на рисовании. Иначе я бы просто пошла после школы в пединститут и училась бы себе там.

Подружки скривились. 

— Тогда хотя бы приходи и учи мою Соню рисовать, — сказала Машка. 

Я чуть со стула не упала. Час от часу не легче. Теперь я должна в гувернантку играть, приплыли. 

— Нет, дорогие мои, заниматься с вашими детьми я не собираюсь. Если вам нужны уроки рисования, милости просим в наш развивающий центр, — спокойно, но твердо ответила я.

Оля сделала козью морду. Конечно, говорит, ты только о деньгах думаешь. На друзей тебе плевать.

Нормально, да? А вы, спрашиваю, почему бесплатно не работаете? Вот ты, Оля, продавец. Так отдавай мне просто так товары из своего магазина.

А ты, Машка, в ЖКХ работаешь. Пришли мне без очереди сантехника, я давно его жду. 

Подружки глаза на меня вытаращили. Это другое, говорят. Мы же тебя как подругу просим нам помочь.

— А я вам, как подругам, и отвечаю. Приводите детей в наш центр, а ходить к вам домой у меня нет ни желания, ни сил, ни времени. 

Обиделись девчонки, не звонят вторую неделю. А я и рада. Вот так и узнала, кто мне друг, а кто одно название.