Стараниями двух мамочек весь класс теперь скучает на уроках

Школу, где сейчас учится мой сын, мне в свое время посоветовала соседка. Нет пресловутых поборов на шторы и ремонт: администрация решает эти вопросы самостоятельно. 

Рядом со школой есть небольшой парк, куда детей выводят заниматься физкультурой в любое время года. Если, конечно, погода ясная. И этот парк вполне безопасный. Кроме мам с теми же детьми там никого и не встретишь.

А еще та соседка рекомендовала попасть в класс к определенной учительнице, Татьяне Евгеньевне. Ведь этот педагог, со слов соседки, часто придумывает интересные задания и в целом ведет уроки очень увлекательно. Поэтому дети не скучают, рвутся в школу и хорошо усваивают материал.

Нам повезло. Стасик, мой сын, в позапрошлом году попал именно к Татьяне Евгеньевне. И вплоть до этого учебного года все было чудесно. Стасик взахлеб рассказывал, как они на уроках русского придумывали короткие рассказы, иногда стихи. На чтении они многие произведения читали по ролям. 

На математике и других уроках тоже было весело. Но больше всего сыну нравились уроки окружающего мира, поскольку они часто проходили в том самом парке. 

Учительница наглядно показывала, как выглядят те или иные птицы, насекомые, растения. Объясняла, откуда берутся природные явления. Также сын и его одноклассники вели дневники наблюдений на основе увиденного в парке.

А теперь сын, когда я его забираю из школы, выглядит слегка расстроенным. Хотя учебный год еще только начался, и Стас ну никак не мог устать от уроков. Да, несмотря на их увлекательность, к концу года усталость все-таки накапливается.

Недавно я решила поговорить с сыном по душам. Испугалась, что с одноклассниками поссорился, только мне ничего не хочет рассказывать. Про занятия я даже не думала.

А оказалось, что причиной плохого настроения Стасика являются исключительно они. Ведь он на мой вопрос ответил, что в школе очень скучно.

Во время уроков по окружайке их класс больше не выводят на улицу. Стихи, рассказы и прочие интересности тоже куда-то испарились. Осталась одна отрада - физкультура. Эти занятия по-прежнему проходят на улице.

Жалобы Стасика меня очень озадачили. И после уроков я решила мягко выяснить у Татьяны Евгеньевны, в чем же дело. Конечно, она как учитель может выстраивать занятия по своему усмотрению, но мне уж больно не нравился настрой сына. Он же так растеряет весь интерес к учебе, а мне потом хоть "цыганочку" отплясывай, лишь бы материал был хорошо усвоен.

Татьяна Евгеньевна печально на меня посмотрела и вздохнула, что я не первая задаю ей этот вопрос. И она бы с радостью продолжила совмещать обучение с развлечением, да руководство не дает.

И виной тому некоторые мамы из нашего класса, которым такой подход показался несерьезным и даже вредным. По их мнению, дети привыкнут к развлекалочкам и будут ждать того же самого от уроков в средних классах. А предметникам не до веселья. 

В результате возникнет недопонимание, пойдут плохие оценки. Поэтому лучше сразу приучить детей к мысли, что школа - не место для развлечений. Сильнее всего досталось уличным занятиям.

Дети же вечно подбирают что-то с земли. И не факт, что они потом моют руки. А это прямой путь к желудочно-кишечным инфекциям, уверены эти мамы.

Я поняла, что сперва они капали на мозги нашей учительнице, но она пропустила мимо ушей их чаяния. И эти зануды дошли до завуча, а может, и до директора. И так их допекли, что те вынуждены были заставить Татьяну Евгеньевну отказаться от творчества на уроках. 

Странно, почему физкультурницу эта буря миновала. Она же тоже регулярно проводит уроки на открытом воздухе. Наверное, она везунчик по жизни. Либо ее черед пока не настал.

Будучи вежливой, наша учительница не назвала имен, но я сразу поняла, о ком речь. Видела на родительских собраниях двух мамочек, которые вечно сидели с такими лицами, будто объелись куриного помета. 

Еще и шушукались между собой, осуждающе поглядывая на учительницу, когда она с воодушевлением рассказывала о своих необычных уроках и успехах детей. Больше некому. 

Меня охватила такая досада после слов Татьяны Евгеньевны, что я устроила разбор полетов в чате нашего класса. Хотя до этого почти не заглядывала туда. И узнала, что он бурлит вот уже неделю, ибо недовольных действиями этих мамаш набралось много.

Что за бред они вбили себе в головы?! Начальная школа - самая подходящая пора для занятий в игровой или еще какой-нибудь интересной форме. В этот период дети только учатся учиться, и их важно увлечь этим процессом. 

А к средним классам потребность в играх сама собой сойдет на нет. Неужели эти мамаши по себе не помнят? Да и с инфекциями они загнули. Подхватить заразу можно где угодно. И что? Теперь вообще из дома не выходить?

На наши полные праведного негодования сообщения эти мамы отвечают, что это мы ничего не понимаем. И сами же потом будем биться головами о стену, когда наши дети съедут на двойки в средней школе или у них неожиданно прихватит животы.

А ничего, что многие отдали ребятишек в эту школу именно из-за нашей творческой учительницы и занятий на свежем воздухе? Если им эта система поперек горла, могли бы перевести своих детей в другие школы. 

Для чего все рушить? Ненавижу людей, которые якобы знают все лучше всех. Ни разу не видела, чтобы их действия приносили реальную пользу. Жалко, этих всезнаек нельзя собрать и отвезти на необитаемый остров, чтобы они вредили только друг другу.