- Я требую, чтобы вы поставили моему сыну пятерку! - кричала мама ученика

Два года назад я переехала в новый город с мужем и дочкой Настей. И почти сразу устроилась работать в школу учителем английского языка. 

Дочку тоже устроила в эту школу и, так получилось, что я начала преподавать у нее в классе. Настя всегда была умной и активной девочкой, училась на отлично. Оценки она получала сама, без моей помощи. 

В классе дочери большинство детей учились хорошо. Это мне очень нравилось. Но, как говорится, в семье не без урода. Общую картину портил мальчик Костя. Он часто срывал уроки, задавал глупые вопросы, не выполнял домашнее задание. Когда я вызывала мальчика к доске, он не мог связать и двух слов. 

Я справедливая учительница и ставлю ученикам то, что они заслужили. Даже своей дочери я ни разу не завышала оценки. 

- Два - значит два. Исправишь на следующем уроке, - всегда говорила я детям. 

Хочу еще раз напомнить, что моя дочь исключением не являлась. Настя тоже получала тройки, но быстро их исправляла. Другое дело Костя... Я пыталась его тянуть, как могла, но все без толку. 

Вот так я и поставила Косте тройку за четверть и, честно говоря, даже завысила. На следующий день ко мне пришла мама мальчика.

- Почему у моего сына тройка? - с порога заявила она. 

Я была в шоке от такой наглости! Зашла, не предупредила, не поздоровалась. Сразу становится понятно, в кого Костя такой. 

- А в чем, собственно, дело? - спросила я.

- Мой сын знает английский язык "от" и "до". Еще раз спрашиваю, почему у него тройка?! - начала возмущаться мама троечника.

Я начала ей объяснять, по крайней мере, попыталась, что мальчик ничего не делает на уроках, не выполняет домашние задания. Своими разговорами на уроках проявляет неуважение по отношению ко мне и одноклассникам.

Но женщине было все равно. Слушать она меня не желала, зато хотела повысить оценку своему сыну.

- Я требую, чтобы вы поставили моему сыну пятерку! - стояла на своем мама Кости. - Вот у вашей Насти почему-то всегда пятерки. Чем Костя хуже?

Я была в шоке. Руке тряслись, в горле стоял ком от этого несправедливого упрека. Но я старалась сдерживаться, нельзя было выходить из себя. Нужно постараться поговорить спокойно, не на повышенных тонах.

- Моя дочь изучает английский язык на протяжении нескольких лет. Она дополнительно занимается дома, а Костя не может даже на урок приготовить домашнее задание, - последние слова я произносила сквозь зубы. 

Было обидно от того, что некоторые люди не понимали, каких усилий моей дочери стоили эти пятерки по английскому. Вместо того, чтобы идти гулять, как все ее ровесники, Настя сидела дома за книжками.

А эта женщина, помешанная на своем сыне и его отметках, продолжала:

- Вы хоть знаете, кто мой муж и что он может сделать?! Вас он уволит, а дочку выгонят из школы! Поэтому ставьте Косте пять за четверть, пока с вами по-хорошему разговаривают!

Я была непреклонна. Закрыв глаза от обиды, я лишь молча показала на дверь. Напоследок мама Кости заявила, чтобы вечером я ждала уведомление об увольнении. Мне сразу стало интересно, какие оценки у Кости по другим предметам. Его мама так же ходит ко всем учителям и «по-хорошему» просит поставить высший балл ее сыночку?!

Но меня это не напугало, а наоборот рассмешило. В любом случае, я не хотела никому завышать отметку. Тем не менее, неприятный осадок остался. Я была уверена, что после случившегося, завышать оценки Косте я не буду даже под дулом пистолета.

Прошло несколько недель. Никакого уведомления так и не пришло, да и Костя в школе не появлялся. Как оказалось, его перевели на домашнее обучение. 

В душе я была очень рада уходу мальчика, а то не знаешь, чего ждать от этой ненормальной семейки. Вдруг эта мамаша и Насте какую-нибудь гадость сделает. Но, слава Богу, пока все хорошо. После ухода Кости класс стал еще сплоченнее и дружнее. Дисциплина в нем теперь хорошая, от этого и успеваемость повысилась.