— Торговать в школе законом и уставом не запрещено! — заявили родители ушлого ученика

Ольга Юрьевна, классный руководитель четвертого «Б», передавая мне своих детей, нахваливала их от души.

— Такие умненькие ребятки, развитые не по годам. Почти все дополнительно занимаются спортом или музыкой. Родители тоже как на подбор. На просьбы сразу откликаются. Не класс, а мечта, — резюмировала рассказ коллега.

Я скептически хмыкнула и сказала, что это мы еще посмотрим, какие они замечательные. Знаю я такие классы. Сначала все зайчики и паиньки, а как подростковый возраст начинается, чудят только в путь.

Но пятый «Б» оказался действительно замечательным. Детки и умненькие, и на самом деле разносторонне развитые.

Родители отзывчивые, понимающие. На первом же собрании внимательно выслушали мои предложения по внеклассной работе. И, представьте себе, никто не возражал против выездов в музеи и театры.

Да, к сожалению, в последнее время родители все чаще недооценивают роль культурного развития подрастающего поколения. Оно и понятно, взрослые обеспечивают чадам достойный уровень жизни.

Но ведь без души и сердца человеку тоже не выжить. Не одними же механическими навыками зарабатывания денег должен обладать современный развитый хомо сапиенс.

В общем, все было здорово, пока я не заметила одну странность. Прихожу к детям на урок, а они всем классом столпились в углу вокруг Пети и Миши, неразлучной парочки.

Что-то там все обсуждают, а потом по одному расходятся с хитрым и довольным видом. Раз я такое приметила, два.

На третий не выдержала, пошла посмотреть, что там вообще такое происходит. А там, мамочки мои!

Идет торговля! Да-да, торговля. Петя с Мишей устроили мини-прилавок и продают детям баночки лимонада и шоколадные батончики.

Я чуть не упала там, за сердце держусь.

— Ребята, что это такое, вы что тут базар устроили?!

А они мне в ответ спокойно говорят, что, мол, тут такого.

— В холле школы стоят автоматы со сладостями и газировкой. Мы продаем то же самое, только дешевле.

Мы, дескать, нарочно на оптовый рынок съездили, закупили газировку и сладости, чтобы в школе продавать. Мол, и нам прибыль, и другим детям экономия. Все в плюсе.

Остальные ребята наперебой закричали, что согласны и им действительно это выгодно. Отличница Верочка сказала, что и сама хотела «замутить» такую схему, но родители ее на рынок не отвезли в выходные.

Нормально, да? Я спорить с ними не стала. Забрала у них мешок с продуктами, оставила ребят после уроков, вызвала родителей.

Примчались Петина мама и Мишин папа. Сидят, переглядываются. Оказалось, обе семьи знакомы и общаются и вне школы.

Я им, родителям, рассказываю об это вопиющем случае. Торговля в школе, в кабинете, на уроке! А родители на меня смотрят как бараны на новые ворота.

Я их тереблю, вы, говорю, вообще понимаете, какое ЧП у нас случилось. Те головами мотают. Нет, дескать.

Я им еще раз разжевываю:

— Ваши дети торговали на уроке! Брали деньги у других детей!

— Не на уроке, а на перемене, — поправил меня Мишин папа.

У меня глаза на лоб полезли. Какая, кричу, разница. Тот мне важно поясняет, что большая. Мол, на уроке надо учиться, а вот на перемене можно делать, что угодно.

Вы вообще понимаете, что ваши дети натворили, спросила я родителей в пятнадцатый раз. Петина мама мне лениво так и отвечает:

— Да что такого они сделали? В законе об образовании и уставе школы ничего не сказано про то, что нельзя продавать газировку одноклассникам. Ни слова. Я юрист, я внимательно все документы изучила.

Если законом не запрещено, добавила мама Пети, значит, это можно делать без опаски. И вообще, сказал Мишин папа, школа торгует пирожками и чаем. А мы, ученики, дескать, чем хуже.

— Или, — подмигнул мне папа Миши, — вы так переживаете, потому что вас в долю не взяли? Так вы скажите, мы вам мигом процент с продаж выдадим.

Я так и села. Думаю, приехали. Вот они, дети нового века, и их торгаши-родители. А те мне еще предъявляют, вы, мол, товар у нас забрали, будьте любезны отдать!

Прочитала я родителям лекцию о том, что такое нравственность и мораль и почему это важно для воспитания молодого поколения. Но понимания в глазах мамы и папы не увидела.

Пришлось сообщить обо всем директрисе. И теперь в уставе нашей школы появилась отдельная строчка о том, что в стенах школы ученикам торговать чем-либо строго запрещено.

Такое же сообщение пришлось повесить на входе. Странно, нелепо, а что делать. Какие времена, такие и объявления!