В школе открыли кружок каллиграфии и чуть ли не насильно загоняют туда наших детей

У моей дочери Насти на носу первые экзамены, именуемые грозной аббревиатурой ОГЭ. И именно в этот момент школьному руководству приспичило устроить очередной цирковой номер с живыми кобылами.

Еще в сентябре классная руководитель объявила, что в нашей школе начал работать кружок каллиграфии. Она особо подчеркнула, что он бесплатный.

-В девятом классе поздно посещать такие кружки, не находите? - съязвил кто-то из родителей.

Я достаточно быстро выкинула из головы информацию об этом кружке. Действительно, в четырнадцать-пятнадцать лет есть дела поважнее, чем учиться выводить буквы с замысловатыми закорючками.

К тому же у Насти разборчивый почерк. Не идеально ровный, но никто из педагогов не жаловался, что моя дочь непонятно пишет.

А затем пошли первые звоночки, намекающие, что с новым кружком не все так просто. Примерно с ноября классная руководительница начала периодически напоминать об этих занятиях. Мол, не упустите шанс научить ребенка красиво писать.

Остальные участники чата также предпочли хранить молчание. В общем, никто не побежал записывать детей на эти занятия.

После новогодних каникул Ирина Дмитриевна попыталась самих детей заинтересовать кружком каллиграфии. Рассказывала, как там чудесно и интересно. Но и тут потерпела фиаско. 

-Мам, классуха достала со своей каллиграфией! Я выкладываюсь по полной на всех уроках, хожу к репетиторам и готовлюсь к экзаменам. Ну куда мне еще этот кружок?! - как-то пожаловалась мне Настя.

После этого на какое-то время настало затишье. А на днях Настя вернулась из школы очень взволнованной и сообщила:

-Ирина Дмитриевна сказала, что она нам поставит тройки по географии за год, если мы не запишемся на кружок каллиграфии!

Классная руководительница как раз ведет у ребят этот предмет. География в будущем не пригодится дочери, но она планирует поступать в хороший колледж, где смотрят на аттестаты. И тройка может сильно испортить картину.

Но то была не единственная неприятная новость. Во время классного часа к ребятам также пришла завуч и решила устроить быструю проверку чистописания.

Дурдом! Чистописание актуально в начальной школе. А сейчас чего донимать детей со всякой ерундой, еще и угрожать им чем-то?

Я решила не пускать эту ситуацию на самотек и буквально на следующий день пошла в школу. Сперва заглянула на огонек к Ирине Дмитриевне и устроила ей взбучку за произвол. 

В какой-то момент она призналась, что ее вынудили пойти на этот шаг. И загадочно подняла указательный палец вверх. Типа настоятельная рекомендация начальства. Им нужно выполнить какой-то план, а кроме малышей, на этот кружок никто не идет.

Дальше я фурией ворвалась в кабинет завуча. Она же из круга приближенных! Вдобавок накануне тоже стращала наших детей.

-Для их же блага. Невозможно разобрать, что они пишут! А комиссия за каждую непонятную черточку в письменной части снимает баллы, - стала завуч скармливать мне ту же лапшу, что и детям.

-Мне можете не рассказывать! Я прекрасно знаю эти правила, но у моей дочери точно нет проблем с почерком, - решительно ответила я.

-Как знаете. Но смотрите, не пожалейте потом, - намекнула завуч, что мой взбрык может обернуться плохими последствиями для Насти.

-А вы мне не угрожайте! Чем втягивать детей в какую-то бесполезную деятельность ради галочек, лучше бы ввели дополнительные часы для подготовки к ОГЭ, - парировала я.

-Вы скорее нас всех до ручки доведете! Сами старательно выводите на бумаге вензеля, а детей оставьте в покое. Не сомневайтесь, управу мы найдем, - на прощание пообещала ей я.

С чувством выполненного долга я покинула этот кабинет и решила дойти до директора. Но в тот день его не оказалось на месте.

Зато другие наши родители завершили начатое мной большое дело. Не знаю, какими карами они грозили высшему руководству школы, только мы про этот кружок больше не слышали.

Надеюсь, так будет и дальше. Пускай ребята спокойно готовятся к экзаменам и не тратят время на тупые инициативы администрации школы.