В школу пришел новый учитель физкультуры, после чего жизнь моего ребенка превратилась в ад

Моя дочь учится в восьмом классе. Предыдущие семь лет у нее все было хорошо. Карина с удовольствием ходила в школу, у нее было много друзей. Еще она с девяти лет занималась вокалом, часто выступала на школьных концертах, была веселой и уверенной в себе девушкой. 

Все изменилось, когда в школу пришел новый учитель физкультуры. Когда нам о нем рассказывали на родительском собрании, я даже обрадовалась. Сказали, что ему еще нет и тридцати, он сам много лет занимался легкой атлетикой, раньше работал в другой школе, где его хвалили за креативность и умение найти подход к каждому ученику.

Я была уверена, что такой профессионал выстроит грамотные и здоровые отношения и с моей Кариной. Дело в том, что у нее есть лишний вес. Это все длится уже давно. Мы обследовались у эндокринолога, нам сказали, что серьезных отклонений нет, надо просто больше двигаться и правильно питаться.

Да и с физической активностью у Карины проблемы. Она не очень любит бегать, прыгать и играть в подвижные игры. Прежняя учительница вела у них физкультуру с пятого класса и хорошо знала всех детей и их особенности. Поэтому она не особо гоняла Каришку. Дочь занималась по мере своих сил, и всех это устраивало.

А вот новый преподаватель установил свои правила. На первом же уроке он без подготовки объявил, что сегодня все сдают общие нормативы, потому что ему хочется посмотреть, кто на что способен. Конечно, моя дочь там показала не самые хорошие результаты.

– Откуда у тебя такие хорошие оценки по физкультуре? - спросил у нее учитель. - Если ты даже с элементарными нормативами справиться не можешь.

Он стал делать ей замечания по поводу лишнего веса. Давал больше подходов и повторений, чем другим девочкам. Карина и так не особо дружна со спортом, а теперь у нее еще и нагрузка стала выше средней! Хороших оценок он ей тоже не ставил, что сильно влияло на успеваемость.

Моя дочь уже большая и самостоятельная девочка. Она пробовала подойти к нему и объяснить, что не любит спорт и не хочет им заниматься. На это учитель всегда отвечал:

– Карина, школьная программа одна для всех. Я ставлю оценки за то, что вы сдаете нормативы, показывая определенный результат, на “пять”, “четыре” или “три”. И вот у тебя на “три” еле-еле выходит. Тем более, ты совершенно не хочешь с этим работать, только ноешь.

– Карина, начни заниматься на моих уроках, как следует, - повторял преподаватель. - Тогда приведешь себя в форму и начнешь получать нормальные оценки.

Из-за всего этого у моей дочери стали появляться комплексы. Раньше у нее не было проблем с самооценкой, а теперь она стала сомневаться в себе. 

– Мама, я что, правда такая толстая? - спрашивала у меня дочь.

Я, конечно, говорила, что с ней все в порядке, но Карина мне не верила. Еще и одноклассники стали над ней издеваться. До этого у нее были нормальные отношения со всеми ребятами, а тут с подачи учителя некоторые из них стали отпускать шуточки по поводу ее веса и внешнего вида.

Моя дочь здорова, следовательно, должна выполнять общие нормативы. И никаких оскорблений со стороны учителя физкультуры директор не видит. Тот просто заботится о здоровье ученицы. 

Только я вот боюсь, что такая “забота” скоро доведет мою дочь но нервного срыва или расстройства пищевого поведения.