Задумываюсь об увольнении из-за неуправляемого мальчишки, который учится в моем классе

Уже в детстве я точно знала, кем хочу стать, когда вырасту. Конечно же, учительницей! Ведь вся моя семья – и родители, и бабушки с дедушками преподавали.

Впрочем, профильные предметы выбрала такие, которыми в семье никто не занимался – химию и биологию. За годы учебы в институте моя мечта нисколько не потускнела, наоборот, окрепла.

Получив заветный диплом с отличием, устроилась на работу в школу. Полная энтузиазма, ждала сентября, чтобы приступить к работе.

Зато с классным руководством, как я вначале решила, мне повезло. Достался 6 класс. Решила для себя, что дети еще маленькие, а значит не будет кучи проблем, характерных для подростков постарше. 

Правда, немного смутило, что до меня у класса сменилось два руководителя. Впрочем, самоуверенно подумала, что с такими малышами справлюсь легко.

Впервые познакомившись со своими подопечными, я просто ошалела. И поняла, как сильно ошибалась на их счет. Зайдя в класс, увидела жуткую картину.

Дети орали, носились по классу, швыряли друг в друга мелом несмотря на то, что звонок уже прозвенел. На меня не обращали ни малейшего внимания. 

– Привет, я Коля!

А потом сел на заднюю парту, достал бутерброд и с наслаждением принялся его жевать.

Класс затих, ожидая моей реакции. Двадцать пять пар детских глаз уставились на меня, ожидая криков и скандала.

Не люблю делать то, чего от меня ждут, поэтому решила сломать систему. Абсолютно спокойно сказала:

– Приятного аппетита, Коля! 

Мальчик буркнул: 

И действительно уснул, положив голову на парту.

В полном шоке я продолжила пояснять тему, делая вид, что ничего особенного не произошло. Ближе к концу урока дети устали, начали шуметь и вставлять в мои слова дурацкие комментарии, перебивать на полуслове.

И тут неожиданно проснулся Коля. Рявкнул:

– А ну все заткнулись! Спать мешаете! А ты продолжай, под твой бубнеж хорошо спится.

Не знаю, о чем вообще думала администрация школы?! Как можно было всех детей из параллели с физическими, психологическими и семейными проблемами спихнуть в многострадальный шестой?!

Да ещё и поручить их не опытному педагогу с солидным стажем, а вчерашней студентке?

Впрочем, не в моих привычках сдаваться. Да и папа всегда повторял: "Делай, что должен. И будь, что будет!" Я решила хотя бы попытаться. Недаром же я столько лет старательно училась, у меня все получится.

Каждый урок и классный час, проведенный во вверенном мне классе, превращался для меня в кошмар. Эти мелкие исчадия ада орали, стояли на головах и были совершенно неуправляемыми.

Когда Коля вернулся в школу, попросила его после уроков зайти ко мне, чтобы поговорить. Орать на него и даже критиковать я не планировала. Мне хотелось просто найти общий язык с главным заводилой и хулиганом класса.

Заварила чай, купила пирожные. Хотела подчеркнуть, что мы разговариваем на равных. Надеялась, что это сработает и мы сможем нормально поговорить.

К сожалению, чуда не произошло. Выпив чай и выслушав меня, мальчик с вызовом сказал:

– Я такой, как есть. И меня все устраивает. С какого перепуга я должен меняться? 

Мне кажется, после этого разговора Коля стал ещё более неуправляемым, чем раньше. Наверное, боялся потерять авторитет в классе из-за разговора с классной.

Решила попробовать решить ситуацию с другой стороны и поговорить с родителями парня. 

Впрочем, когда я позвонила отцу Коли и попросила его прийти в школу, ответил грубо:

И бросил трубку.

Когда я пришла домой к этой семье, была в шоке. Повсюду грязь, воняет как на помойке. Несмотря на то, что время визита мы согласовали заранее, я оторвала хозяев от застолья.

Родители Коли уделили мне минуты три в прихожей. Их речь, сдобренная отборным матом, сводилась, если перевести на нормальный язык воспитанных людей, сводилась к следующему:

– Вам платят за то, чтобы воспитывать детей. Вот катитесь подальше и не дурите нам голову!

В общем, что делать в сложившейся ситуации, ума не приложу. Коля совсем отбился от рук и срывает уроки не только мне, но и другим учителям. Устала от этого жутко, хоть увольняйся!